Книги
Піроженко Т.О., Завязун Т.В. Карабаєва І.І., Соловйова Л.І., Сахно О.О. «Ігрова діяльність дошкільника: молодший дошкільний вік» https://lib.iitta.gov.ua/710102/1/2016_%20%D0%86%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%20%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%9F%D1%96%D1%80%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.pdf
Соціально-педагогічна діагностика дітей та родин, які опинились в складних життєвих обставинах : метод. рек. / автори-упор. В. Г. Панок, В. Д. Острова. – К. : УНМЦ практичної психології і соціальної роботи, 2016. – 68 с. http://lib.iitta.gov.ua/705366/1/%D0%94%D1%96%D0%B0%D0%B3%D0%BD_%D0%A1%D0%BE%D1%86_%D0%BF%D0%B5%D0%B4.pdf
А. М. Богуш Н. В. Гавриш «Дошкільна лінгводидактика» http://194.44.152.155/elib/local/sk727623.pdf
Дошкільне тіловиховання. Вплив рухової активності на здоров’я дитини дошкільного віку.http://194.44.152.155/elib/local/sk722671.pdf
Методична робота в закладах дошкільної освіти : навч. посіб. / Богуш Алла. Одеса : видавець Букаєв Вадим Вікторович, 2022. 200 с.
http://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/12456789/15970/1/Bohush.pdf
Психодіагностичний інструментарій в умовах дошкільного закладу [текст] : навч. посіб. / Р. В. Павелків, О. П. Цигипало https://dnmcps.com.ua/sites/default/files/2021-11/4/7.%20%D0%A0.%20%D0%92.%20%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D1%96%D0%B2%2C%20%D0%9E.%20%D0%9F.%20%D0%A6%D0%B8%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D0%BE%20%D0%9F%D0%A1%D0%98%D0%A5%D0%9E%D0%94%D0%86%D0%90%D0%93%D0%9D%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%98%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99%20%D0%86%D0%9D%D0%A1%D0%A2%D0%A0%D0%A3%D0%9C%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%90%D0%A0%D0%86%D0%99%20%D0%92%20%D0%A3%D0%9C%D0%9E%D0%92%D0%90%D0%A5%20%D0%94%D0%9E%D0%A8%D0%9A%D0%86%D0%9B%D0%AC%D0%9D%D0%9E%D0%93%D0%9E%20%D0%97%D0%90%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%94%D0%A3.pdf
Педагогіка https://vnu.edu.ua/sites/default/files/Files/zb._pedagogika_ped._diskurs._20.12.2018.pdf
Теоретичні та методологічні проблеми сучасної педагогіки та психології https://novaosvita.com/wp-content/uploads/2018/11/PedPsy-Mykolaiv-Oct2018.pdf
Богуш А., Гавриш Н. Методика ознайомлення дітей з довкіллям у дошкільному навчальному закладі. https://www.kspu.edu/FileDownload.ashx/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B7%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BC%20%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D1%96%D0%BB%D0%BB%D1%8F%D0%BC.pdf?id=0fa0d953-dc98-49df-b002-b02c211ebb03
Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології http://194.44.152.155/elib/local/r726.pdf
О.Щипцова Рости здоровою, дитино! https://kzref.org/rosti-zdorovoyu-ditino.html
ІНДИВІДУАЛІЗАЦІЯ ВИХОВАННЯ І НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
Навчальні та навчально-методичні посібники
Психолого-педагогічні основи розвитку дітей в системі М. Монтессорі http://dspace.pdaa.edu.ua:8080/bitstream/123456789/558/1/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA.pdf
Т. В. Дуткевич Дитяча психологія https://shron1.chtyvo.org.ua/Dutkevych_Tetiana/Dytiacha_psykholohiia.pdf
Д. Аргіропоулос, Н. Тарнавська Інклюзивна педагогіка http://eprints.zu.edu.ua/31307/1/%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D1%82_%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%20%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%BA%D0%B0.pdf
Основи педагогічної майстерності https://pedagogy.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2015/05/Osnovy-ped-maysternosti-Navch.-posibnyk.pdf2020.pdf
Кошель В. М., Юрченко Н. В. Використання інноваційних технологій для самовдосконалення майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти в професійній діяльності http://erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/bitstream/123456789/3150/3/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85%20%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D0%B9%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%96%D1%85%20%D0%B2%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2%20%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%96%D0%B2%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97%20%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8%20%D0%B2%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9%20%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%202-%D0%B3%D0%B5%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F.pdf
Л. Сливка Здоров’язбережувальна педагогіка http://194.44.152.155/elib/local/2137.pdf
Педагогічна інноватика в дошкільній освіті. Методичні рекомендації до вивчення курсу для студентів спеціальності 8.01010101 «Дошкільна освіта» http://dspace.msu.edu.ua:8080/bitstream/123456789/636/1/Atroshchenko%20T.O.%20Pedahohichna%20innovatyka%20v%20doshkil%27niy%20osviti..pdf
Збірники наукових статей
«Сучасне дошкілля: актуальні проблеми, досвід, перспективи розвитку» http://www.ndu.edu.ua/storage/2020/2020_23_10_zbirnuk.pdf
Актуальні проблеми колекційної педагогіки, психології та реабілітації https://fc.sspu.edu.ua/files/doc_files/2019/1/aktualni_problemi_log_2019_1cca8.pdf
Актуальні проблеми сучасної дошкільної освіти https://msu.edu.ua/wp-content/uploads/2017/11/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D0%B7-1.pdf
Дитинство ХХІ століття: інноваційна освіта https://pu.org.ua/%D0%9C%D0%90%D0%A2%D0%95%D0%A0%D0%86%D0%90%D0%9B%D0%98%20%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%A4%D0%95%D0%A0%D0%95%D0%9D%D0%A6%D0%86%D0%87%2010-11.10.2019.pdf
Науковий простір студента: пошуки і знахідки https://pf.npu.edu.ua/images/2021_%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82/%D0%9D%D0%90%D0%A3%D0%9A%D0%9E%D0%92%D0%98%D0%99_%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%A1%D0%A2%D0%86%D0%A0_%D0%A1%D0%A2%D0%A3%D0%94%D0%95%D0%9D%D0%A2%D0%90_%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_2_2021_.pdf
Дитинство ХХІ століття: інноваційна освіта https://kpk.edu.ua/wp-content/uploads/2020/11/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97.pdf
Формування інноваційного простору дошкільної освіти http://umo.edu.ua/images/content/depozitar/shkola_novator/5_Formuvannya_-nnovats-jnogo_prostoru_DNZ_2013_11_19_17_16_32_085.pdf
Освіта дітей раннього та дошкільного віку: виклики та перспективи https://hoippo.km.ua/wp-content/uploads/2021/12/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D0%94%D0%9E%D0%A8%D0%9A%D0%86%D0%9B%D0%9B%D0%AF_2021.pdf
Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти https://vspu.edu.ua/faculty/pochat/pochat_kafmetod/doc/z5.pdf
Дошкільна освіта: проблеми, пошуки, інновації http://elibrary.kdpu.edu.ua/bitstream/123456789/6093/1/%D0%97%D0%91%D0%86%D0%A0%D0%9D%D0%98%D0%9A%2010%20%D0%94%D0%BE%D1%88%D0%BA%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%20%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B8%2C%20%D0%BF%D0%BE%D1%88%D1%83%D0%BA%D0%B8%2C%20%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97.pdf
Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти http://rshu.edu.ua/images/nauka/apdtso2020.pdf
Актуальні проблеми дошкільної та спеціальної освіти http://rshu.edu.ua/images/nauka/apdtso2021.pdf
Сучасне дошкілля: актуальні проблеми, досвід, перспективи розвитку http://www.ndu.edu.ua/storage/2021/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84._%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA._2021.pdf
Збірники наукових праць, науково-практичних конференцій
Дошкільна освіта у сучасному соціокультурному просторі (5 випусків) https://sites.google.com/gsuite.pnpu.edu.ua/kafedradoskilna/Naukova-diyalnist/Zbirnyk-naukovyx-pracz
Дошкільна освіта в контексті ідей нової української школи https://lib.iitta.gov.ua/721181/1/%D0%94%D0%BE%D1%88%D0%BA%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%20%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0%20%D0%B2%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%96%20%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%B9%20%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97%20%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97%20%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8.pdf
Дошкільна і початкова освіта: реалії та перспективи http://repository.sspu.sumy.ua/bitstream/123456789/10922/1/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0%2028.%2004.%202021.pdf
Організація освітнього простору у закладі дошкільної освіти і школі: проблеми і перспективи http://eprints.zu.edu.ua/30975/1/%D0%B7%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%202020%20-%20%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0%201.pdf
Навчання і виховання дітей дошкільного і молодшого шкільного віку: актуальні питання теорії і методики http://eprints.zu.edu.ua/21359/1/%D0%B7%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%86_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0.PDF
Сучасні тенденції розвитку науки й освіти в умовах поглиблення євро інтеграційних процесів https://msu.edu.ua/wp-content/uploads/2021/05/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D0%B7_2021.pdf
Дитинство ХХІ століття: інноваційна освіта https://kpk.edu.ua/wp-content/uploads/2022/01/22.10.21-%D0%9C%D0%90%D0%A2%D0%95%D0%A0%D0%86%D0%9B%D0%98-%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%A4%D0%95%D0%A0%D0%95%D0%9D%D0%A6%D0%86%D0%87-%D0%94%D0%9E.pdf
Дитинство ХХІ століття: інноваційна освіта https://kpk.edu.ua/wp-content/uploads/2020/11/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D0%B8-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97-1.pdf
Перші спроби пошуку в науковому просторі http://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/6789/7554/1/%D0%97%D0%B1-%20%E2%84%963-%20%D0%92%D1%81%D0%B5%D1%83%D0%BA%D1%80%20%20%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4.%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84_27.04.2017.pdf
Актуальні проблеми навчання і виховання в умовах інтеграційних процесів в освітньому та науковому просторі https://msu.edu.ua/wp-content/uploads/2022/01/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA-%D1%82%D0%B5%D0%B7_05.11.2021.pdf
Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти https://vspu.edu.ua/faculty/pochat/pochat_kafmetod/doc/z4.pdf
Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти https://vspu.edu.ua/science/art/a149.pdf
Актуальні проблеми та перспективи дошкільної освіти в сучасному освітньому просторі http://eprints.zu.edu.ua/31004/1/%D0%B7%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%202019.pdf
Готовність дитини старшого дошкільного віку до навчання в умовах реформування української школи https://lib.iitta.gov.ua/725229/1/%D0%9C-%D0%BB%D0%B8%20%D0%86%D0%86%20%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%96%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%83_20.05.2021.pdf
Теоретичні та методологічні проблеми сучасної педагогіки та психологіїhttps://novaosvita.com/wp-content/uploads/2018/11/PedPsy-Mykolaiv-Oct2018.pdf
Студентський науковий вісник https://www.cuspu.edu.ua/images/nauk_zapiski/student/Stud_MAKET_25._2021.pdf
Педагогіка та психологія https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/29630/1/2019%20Orosov%C3%A1_Petr%C3%ADkov%C3%A1_Starosta_Ped%20ps%201%289%292019%20s.125-129.pdf
Педагогіка у вимірі соціокультурних досліджень https://www.kspu.edu/FileDownload.ashx/%D0%A2%D0%95%D0%97%D0%98.pdf?id=4a6bac58-a4c4-49bd-adf2-a62be2f589f9
Гуманізація – найкоротший шлях до особистості https://pu.org.ua/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D1%96%D0%B0%D0%BB%D0%B8%20%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D1%96%D1%97%2013.09.2019.pdf
Наукові пошуки ХХІ століття: молодіжний вимі https://pi.kubg.edu.ua/images/stories/Departaments/PI/IMMN_kafedra/Naukova/02.10.15_m.pdf
Сучасні інноваційні технології у дошкільній освіті https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/123456789/12703/3/%D0%97%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D1%82%D0%B5%D0%B7%2015.05.20.pdf
Сутність та зміст здоров’язбережувальної компетентності дошкільників http://pedalmanac.site/index.php/main/article/view/294/234
Монографії
Дошкільна та початкова освіта в сучасному педагогічному просторі https://pedscience.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2020/06/%D0%94%D0%BE%D1%88%D0%BA%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0-%D1%82%D0%B0-%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B0-%D0%B2-%D1%81%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83-%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96.pdf
Актуальні проблеми дошкільної освіти https://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/123456789/13946/1/Aktyal_probl_doshk_osvitu.pdf
Сучасні здоров’язбережувальні технології http://hnpu.edu.ua/sites/default/files/files/Kaf_zdor_ta_korr_os/M_Suchasni_ZZT.pdf
Науково-методичний журнал «Джерело»
https://edu-post-diploma.kharkov.ua/?page_id=45671
Статті
Організація ігрової діяльності дошкільників як соціально-педагогічна проблема http://ir.lib.vntu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/13542/Azarova_Franchuk.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Формування театрально-ігрової діяльності дітей старшого дошкільного віку як психолого-педагогічна проблема http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/14023/Formuvannya%20teatral%60no-igrovoyi%20diyal%60nosti%20ditej%20starshogo%20doshkil%60nogo%20viku%20yak%20psy%60xologo-pedagogichna%20problema.pdf;jsessionid=492C0922FAC918E3F95EAEB47395FB12?sequence=1
Психологічний супровід становлення дошкільної зрілості дитини https://ird.npu.edu.ua/files/pirozenko_laduvir.pdf
Продовження наукових традицій В. Котирло в сучасній діяльності лабораторії психології дошкільника https://core.ac.uk/download/pdf/32305251.pdf
Дитинство як цінність: минуле та сучасне в дослідженнях психологічної науки http://appsychology.org.ua/data/jrn/v4/i16/3.pdf
Готовність дитини до школи https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/13780/1/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%8E%D0%BA%2C%20%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8E%D0%BA_44-49.pdf
Формування національно-патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку в пороцесі використання інноваційних технологій http://aphn-journal.in.ua/archive/39_2021/part_3/40.pdf
Інноваційний підхід в управлінні дошкільним навчальним закладом http://eprints.zu.edu.ua/24324/1/%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D1%87.pdf
Формування здоров’язбережувальної компетентності дітей дошкільного віку http://erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/bitstream/123456789/3652/1/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%E2%80%99%D1%8F%D0%B7%D0%B1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B6%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97%20%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96%20%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%83.pdf
Особливості формування здоров’язбережувальної компетенції у дітей дошкільного віку http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/10590/1/%D0%A6%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%BA.pdf
Психолого-педагогічні засади формування основ здоров’язбережувальної життєдіяльності у дітей дошкільного віку http://ephsheir.uhsp.edu.ua/bitstream/handle/8989898989/3463/%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D1%96%D0%BB%20%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84.%20%D0%9B%D0%BE%D1%85%D0%B2%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B0%20%D0%9B.%D0%92..pdf?sequence=1&isAllowed=y
Автореферати
Маршицька В.В. Виховання емоційно-цінністого ставлення до природи у дітей старшого дошкільного віку https://core.ac.uk/download/pdf/132487719.pdf
Дипломні роботи
Здоров'язбережувальні технології в роботі вихователя закладу дошкільної освіти як засіб зацікавлення дітей старшого дошкільного віку" http://elar.kpnu.edu.ua/xmlui/bitstream/handle/123456789/4542/Ilkhanova-O.S.-DO1-M19z-free.pdf?sequence=1
Соціально-педагогічні умови формування здорового способу життя у старших дошкільників http://dspace.idgu.edu.ua/xmlui/bitstream/handle/123456789/1413/%D0%9A%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%84._%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B9_%D0%A2._%D0%9C%D0%B0%D0%B3%D1%96%D1%81%D1%82%D1%80_2021.pdf?sequence=3&isAllowed=y
Формування пізнавальних інтересів у дітей старшого дошкільного віку в навчально-ігровому середовищі
РОЗВИТОК ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ РУХЛИВИХ ІГОР
https://repository.sspu.edu.ua/bitstream/123456789/12128/1/%D0%9F%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D0%B0%D0%B3.pdfДисертації
Черепаня Н.І. Організаційно-педагогічні умови підготовки дитини до школи http://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/123456789/304/1/%D0%A7%D0%95%D0%A0%D0%95%D0%9F%D0%90%D0%9D%D0%AF%20%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F%20%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0.pdf
Дичківська І.М. Методичні засади підготовки майбутніх вихователів дошкільних закладів до інноваційної педагогічної діяльності http://hnpu.edu.ua/sites/default/files/files/2018/10/dis_Dychkivska00.pdf
Андрющенко Т.К. «Теоретико-методичні засади формування здоров’язбережувальної компетентності в дітей дошкільного віку» http://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/123456789/214/1/%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%8E%1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2.%D0%9A.%20.pdf
Вахняк Н.В. Формування культури батьківства у взаємодії дошкільного закладу з молодими сім’ями https://ipv.org.ua/wp-content/uploads/2021/04/dis_Vakhnyak.pdf
Андрющенко Т.К. Теоретико-методичні засади формування здоров’язбережувальної компетентності в дітей дошкільного віу http://dspace.pdpu.edu.ua/bitstream/123456789/214/1/%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%8E%D1%89%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2.%D0%9A.%20.pdf
ЛЕВШУНОВА КАТЕРИНА ВАЛЕРІЇВНА
РУХОВА АКТИВНІСТЬ ЯК ЧИННИК ПСИХІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ ДОШКІЛЬНИКА
http://psychology-naes-ua.institute/files/pdf/disertaciya+levshunovoi.compressed_1442493978.pdf
ЮРЧУК ОЛЕКСІЙ ІВАНОВИЧ
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО ЗДІЙСНЕННЯ РУХОВОГО РЕЖИМУ В ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
https://www.rshu.edu.ua/images/afto/disert_yrchuk_oi.pdf
Навчально-методичні матеріали для використання у роботі з дітьми з порушеннями інтелектуального розвитку та комплексними порушеннями
Порадник батькам: практичні рекомендації під час дистанційного навчання дітей з інтелектуальними порушеннями / навчально-методичний посібник / О.В. Чеботарьова, Г.О. Блеч, І.В. Гладченко, С.В. Трикоз, І.В. Бобренко, О.І. Мякушко, І.В. Сухіна. За заг. ред. О.В. Чеботарьової. – К.: ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2020. – С. 154 с. – Режим доступу: https://ispukr.org.ua/articles/20/%D0%9F%D0%9E%D0%A0%D0%90%D0%94%D0%9D%D0%98%D0%9A%20%D0%91%D0%90%D0%A2%D0%AC%D0%9A%D0%90%D0%9C.pdf
Корекційно-розвивальні технології навчання дітей з комплексними порушеннями розвитку / навч.-метод. посібник / О.В. Чеботарьова, Г.О. Блеч, І.В. Гладченко, С.В. Трикоз, І.В. Бобренко, І.В. Сухіна, О.І. Мякушко. – К.: ІСПП імені Миколи Ярмаченка НАПН України, 2020. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/725704/1/%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%9A%D0%A0%D0%A2-2020.pdf
Чеботарьова О. В. Учні початкових класів із порушеннями інтелектуального розвитку: навчання та розвиток : навчально-методичний посібник / О. В. Чеботарьова, І. В. Гладченко. — Харків : Вид-во «Ранок», 2020. — 128 с. http://lib.iitta.gov.ua/726228/1/%D0%A3%D0%9F%D0%9A_i%D0%B7_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC%D0%B8_i%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BA%D1%83.pdf
Трикоз С.В. Дитина з порушеннями інтелектуального розвитку / С. В. Трикоз, Г. О. Блеч. — Харків: Вид-во «Ранок», ВГ «Кенгуру», 2018. — 40 с. — (Інклюзивне навчання). http://lib.iitta.gov.ua/711320/1/%D0%94%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D0%B7%20%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC%D0%B8%20%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BA%D1%83.pdf
Чеботарьова О.В. Дитина із синдромом Дауна / О. В. Чеботарьова, І. В. Гладченко, А. Василенко-ван де Рей, Н. І. Ліщук. — Харків : Вид-во «Ранок», ВГ «Кенгуру», 2018. — 48 с. — (Інклюзивне навчання). http://lib.iitta.gov.ua/711322/1/%D0%94%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D1%96%D0%B7%20%D1%81%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BC%20%D0%94%D0%B0%D1%83%D0%BD%D0%B0.pdf
Чеботарьова О. В., Коваль Л. В., Данілавічютє Е. А. Дитина із церебральним паралічем. Харків : Вид-во «Ранок», ВГ «Кенгуру», 2018. – 40 с. — (Інклюзивне навчання). http://lib.iitta.gov.ua/722101/1/%D0%94%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0%20%D1%96%D0%B7%20%D1%86%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BC%20%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%87%D0%B5%D0%BC.pdf/
Сухіна І. В. Гіперактивна дитина. Харків: Вид-во «Ранок», ВГ «Кенгуру», 2018. 48 с. — (Інклюзивне навчання). http://lib.iitta.gov.ua/711316/1/%D0%93i%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0.pdf
Психолого-педагогічний супровід навчання дітей з інтелектуальними порушеннями/навчально-методичний посібник / авт.: О. В. Чеботарьова, Г. О. Блеч, І. В. Гладченко, С. В. Трикоз, І.В. Сухіна, Н. А. Ярмола.: За наук. ред. О.В. Чеботарьової – К., ІСПП імені Миколи Ярмченка НАПН України, 2018. – 123 с. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/722281/1/%D0%9F%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%9F%D0%9F%D0%A1%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%202018.pdf
.png)
.png)
.png)
Коментарi